Я участвую в проекте, который очень серьезно относится к принципу единой ответственности. У нас много маленьких классов, и все довольно просто. Однако у нас есть анемичная модель предметной области - нет поведения ни в одном из наших классов...

До сих пор я не встречал сообщения в блоге или статьи, в которых описывались бы объективные критерии для обозначения модели предметной области как анемичной. Думаю, это определенно поможет установить объективные критерии для моделей анемичной...