Публикации по теме 'math'
Описательная и логическая статистика для науки о данных
МАТЕМАТИКА ДЛЯ НАУКИ О ДАННЫХ
Описательная и логическая статистика для науки о данных
Логическая и описательная статистика!
Статистика в основном делится на две области — описательную и выводную. В то время как один используется для описания сводки набора данных, другой используется для получения значимых чисел населения из выборки.
В серии статей «Математика для науки о данных» я говорил о вероятности, регрессии, нормальном распределении и других важных темах. Но эта статья..
Простейшая открытая задача математики
«Математика может быть не готова к таким задачам».
Гипотеза Коллатца была высказана в 1937 году Лотаром Коллатцем, через два года после того, как он получил докторскую степень. Он открыт по сей день.
Математика может быть не готова к таким задачам . - Пол Эрдёш .
Это чрезвычайно сложная проблема, совершенно недоступная для современной математики . - Джеффри Лагариас
О чем эта догадка?
Гипотеза Коллатца утверждает, что любое натуральное число преобразуется в 1 после..
Создание сетей с помощью блендера
Сети, также известные как графы, представляют собой совокупность объектов, в которых объект связан с различными объектами. Это отношение часто представляется как линия между объектами или узлами. Графики действительно полезны для визуального поиска узлов с высокой связью или совокупности похожих узлов. В этом кратком руководстве я покажу вам, как создать сеть с помощью блендера.
Во-первых, мы собираемся удалить стартовый куб и поместить камеру в другое место.
Узлы могут иметь..
Линейная алгебра для машинного обучения. Часть 3 - Система линейных уравнений
Система линейных уравнений (или линейная система ) - это набор двух или более линейных уравнений, включающих один и тот же набор переменных.
Представление линейных уравнений в матричной и векторной формах:
Система решений линейных уравнений:
Каждая линейная система может иметь только одно из трех возможных решений:
В системе есть одно уникальное решение. В системе бесконечно много решений. У системы нет решения.
Геометрическое представление:
Для системы..
Почему математика?
Введение
Одна из постоянных шуток — это вопрос школьника: «Зачем мне учить математику? Я никогда не буду использовать его!» Это настойчиво, потому что это правда. Я знаю, что слышал это от других людей, когда учился в школе. Я слышал, как это говорили друзья моих детей, и я, наверное, говорил это не раз.
Что ж, я был неправ, и все вы, кто так думает или говорит, тоже не правы. Я мог бы дать вам много взрослых ответов. Вещи, которые будут иметь значение, только когда ты будешь..
(E-MAIL: [email protected]) Покупка Целой коровы рядом со мной
Покупка Целая корова рядом со мной
Домашние коровы, пожалуй, самый известный домашний скот во всем мире, и в английском языке есть несколько слов, чтобы описать этих существ в разном возрасте. Детская корова известна как теленок. Самку теленка иногда называют годовалым теленком, а самца - бычком. Теленок – это самка, не имевшая потомства. Этот термин обычно относится к молодым женщинам; тем не менее после рождения первого теленка годовалая превращается в корову. Взрослый самец..
Как найти НОД числа
Скажем, у нас есть два числа: x и y
НОД x и y является наибольшим общим делителем x и y.
x = d * x1;
y = d * y1;
if x > y, then:
x - y = d * (x1 - y1)
Hence, gcd(x, y) = gcd(x - y, y)
if x >= 2y, then:
x - 2y = d * (x1 - 2y1)
Hence, gcd(x, y) = gcd(x - 2y, y)
if x >= 3y, then:
x - 3y = d * (x1 - 3y1)
Hence, gcd(x, y) = gcd(x - 3y, y)
and so on, till the only factor left after subtracting the highest possible multiple of y for which x >= n * y is the remainder of dividing by y..
